1、《运动第一，学习第二”！从0岁开始》
引用伊顿公学“运动第一，学习第二”并非只属于大孩子。运动即早期学习，爬行、抓握、翻滚、走路，这些自由探索的身体活动是聪明大脑的起点。
运动第一 学习第二
爱乐爱 快乐爱
Tina Lavender英国皇家助产士/教授(英)
英国皇家助产士学会荣誉院士
英国孕产妇和胎儿医学会委员
WHO常务顾问,负责产后和新生儿护理指南制定
世界闻名的英国伊顿公学有句口号
“运动第一，学习第二”
运动促进人的全面发展，令人快乐
孩子的大脑发育过程集中于0-3岁，这阶段的孩子思维是完全依靠感知和动作来完成的。3岁以前是培养孩子运动思维的关键时期，也是终身运动的启蒙期。
《皇家助产士教你抓住0-3岁宝宝运动启蒙关键期》
强调0-3岁是运动思维与终身运动习惯的黄金启蒙期；运动离不开自由、无拘束的身体探索，科学的日常护理细节能为宝宝运动发展提供“隐形支持”。
2、《是什么限制了宝宝的运动？》
太厚、太紧、吸收后发硬的纸尿裤会限制髋关节活动和爬行姿态。“合身纸尿裤”和“束缚型纸尿裤”对抬腿、爬行的影响；好的纸尿裤应该像宝宝的第二层皮肤，让他忘记它的存在，只记得运动。
3、《0-1岁，换纸尿裤时间也是“体育运动时间”》
换纸尿裤不是任务，而是每天8-10次的运动启蒙机会。小婴儿不会爬、不会走，可以做被动操、蹬腿、抬头运动。
4、《1-3岁，纸尿裤不做拖慢学步的阻碍》
宝宝学步时，身体重心不断调整。纸尿裤如果吸收后变成一个大包，会走路姿势歪斜，容易摔跤，学走裤无负担，学步期的宝宝才跑得稳。